曼华考试网将带你了解英语口语考试话题，希望你可以从中得到收获并且得到一个满意的答案。
大学英语口语考试的话题有哪些?
学习
（1）DO examinations do more harm than good
（2）It is good for students to have part-time jobs.
工作
(1) Job satisfaction is more important than a high salary.
(2) Discuss the qualities of a successful worker.
娱乐
(1) All work and no play makes Jack a dull boy.
(2) Discuss the advantages of a successful worker.
类似还有健康 社会问题 环境 科技文化 友谊 法律道德方面的
英语口语面试常见十二大话题
英语口语面试常见十二大话题
考试就要开始了，对还有什么不了解的呢？为考生们提供各种面试、学习、择校等技巧及经验，希望可以帮助大家考得好成绩。在这里预祝大家考出理想成绩。
话题一：个人情况（Personal information）
能够向他人介绍个人的基本情况(姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、爱好、邮箱地址、外貌、特征和自己的生活情况等)，并能够写出自己简单的基本情况。
能够听懂他人的有关个人信息，并且记录简单信息。
话题二：家庭（Family and home）
能够介绍家庭成员(姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等)的基本信息。
能够利用所学的语言，互相询问有关对方家庭的基本情况。
能够简单地写出家庭成员的基本信息。
能够介绍家庭住房的各种房间的名称，并能简单描述部分室内的物品。
能够简单介绍家庭成员平时经常在这些房间做的事情。
尝试着设计自己梦想中的卧室，调查同学家里房间的拥有情况。
话题三：学校（Schoollife）
能够介绍自己的学校生活(学校名称、任课教师、专业教室的名称等)。
能够介绍自己的学习科目，喜欢和不喜欢的科目，并能简单单说明理由。
能够向他人介绍自己的课程表，并设计自己喜欢的课程表。
话题四：朋友（Friends）
能够简单介绍自己的朋友(姓名、年龄、外貌特征、爱好等)。
能够简单地写出朋友的主要信息。
话题五：天气（Weather）
能够谈论有关天气情况。
能够听懂简单的天气预报，并记录相关的'信息。
能够根据天气情况，设计自己的活动计划(合适的着装、活动去向、活动目的等)。
话题六：饮食（Food and drink）
能够表达自己喜欢和不喜欢的食物，并简单说明理由。
能够简单介绍自己一日三餐的饮食。
能够根据自己的喜好，为自己或他人点餐。
知道什么是良好的饮食习惯。
初步了解中西方关于饮食文化的差异。
话题七：动物（Animals）
能够表达自己喜欢和不喜欢的动物，并说出为什么。
能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。
话题八：购物（Shopping）
能够询问物品的价格。
能够描述自己对所需物品的看法(如颜色、尺寸、大小等)。
能够帮助顾客选择喜欢的商品，提出自己的建议。
能够设计购物清单，进行合理的购物。
话题九：节假日（Holidays and Festivals）
能够介绍自己节假日的安排、打算，并询问他人的相关计划。
能够简单描述自己渡过的一个节假日的活动，如生日晚会等。
能够初步了解中西方不同的节日，并知道如何相互表示祝贺。
能够表达自己喜欢的节日，并简单地说明理由。
话题十：日常生活（Dailylife）
能够介绍自己一天的生活起居。
能够说出一天当中在什么时间通常应该做的事情。
能够说出自己的计划、打算以及准备进行的课外活动。
话题十一：文体活动（Activities）
能够介绍自己的业余活动和业余爱好。
能够介绍自己喜欢和不喜欢的运动，并说明理由。
能够简单描述自己最近参加的一次最有意义的活动。
话题十二：健康和习惯（Health and Habits）
能够介绍自己的生活习惯。
能够说明自己的身体哪里不适。
能够询问他人的身体健康状况。
能够给他人提出合理的健康建议。
是英语口语面试十二大话题，读后您收获多少呢
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公共英语二级口语考场常见话题
公共英语二级口语考场常见话题
全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目，在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。 级别划分为PETS－1至5级。下面跟着我来看看公共英语二级口语考场常见话题吧！希望对你有所帮助。
全国英语等级考试口语考试A节为考生熟悉的简单介绍个人学习或工作情况问题，考生应力争不要在此部分丢分。考试的引导均为英语，考生如果熟悉这些话题，平时多加练习，考试中就能应对自如。下面列出一些考场常用语和常见话题：
关于家乡的话题
Where are you from
How long have you lived there
How do you like it Why
Do you live near here Where about
What do you think are the good points about living in the city
关于家庭的话题
Could you tell us something about you family
What does your family usually do for the weekend
What do you think about living together with your parents
关于兴趣爱好的话题
Do you have any hobbies
How did you become interested in the hobbies
关于学习或工作的话题
What are your favorite subject
What kind of job did you do
Have you ever worked during the vacation
Why do you want to go back to study instead of going on with your work
What did you enjoy most about your campus life
关于未来计划的话题
Do your think English is important for your future plans
Why is English important
【拓展阅读】
公共英语二级语法必看攻略
名词
1.可数名词
可数名词是指能计数事物名称的词，包括个体名词和集体名词，有单、复数形式。复数名词构成法如下：
以s，x，ch，sh结尾的名词加-es(除stomach)。
以辅音字母加y结尾的名词，要变y为-ies。但以元音字母加y结尾时直接加-s。
以f或fe结尾的名词须直接加-s的，如：beliefs，roofs，proofs，gulfs，chiefs，safes，serfs。变f或fe为-ves的，如：knives，leaves，halves，wives，lives，thieves.wolves，shelves，loaves。注意handkerchief的复数可直接加-s。也可变f为-ves。
以o结尾直接加-s，如：zoos，pianos，kilos，photos，autos，radios。加-es，如：Negroes，heroes，potatoes。
复数不规则的'名词，如：man—men，woman—women，foot—feet，goose—geese，ox—oxen，child—children，tooth—teeth等。
单复数形式一样的名词，如：Chinese，Japanese，sheep，deer，means，works等。
2.不可数名词
不可数名词一般没有单复数之分，它包括物质名词、抽象名词和专有名词。
以-ics结尾的表示学科名称的名词一般用做单数。
某些以-s结尾的表示单一事物的专有名词常用做单数。
3.名词的所有格
(1) “’s”所有格。一般名词后加“’s”。如：Tom’s brother’s bag。
以-s或-es结尾的复数名词，在名词右上方加“’”。如：the workers’organization。
以-s结尾的专有名词所有格，若以读音[Z]结尾，一般可在名词右上方加“’”，也可加“’s”。如：Dickens’/Dickens’s cup。
如果一样东西为两个人共有，则只有后一个名词加“’s”;如果不是共有的，两个名词后都要加“’s”。如：Tom and Mary’s room(共有);Mary’s and Tom’s cups(不共有)。
(2) 表示无生命东西的名词，通常采用of+名词的结构来表示所有关系，总的来讲of所有格是’s所有格的一种替换形式。如：the class—room of the school。
(3) 表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词，也可以加“’s”来构成所有格。如：today’s newspaper。
冠词
1.不定冠词a，an
表示one或every。如：You have a mouth。
表示某一类人、事或物，相当于any。如：A spade is a tool。
用于某些固定词组中。如：a bit，a lot of。
泛指某人或某物。如：A boy is waiting for her。
用在rather，many，what等词之后。如：You are rather a fool。
注意：名词以元音音素开头时，前面若加不定冠词，要用“an”。
2.定冠词the
表示上文已提到过或下文将要提到的人或事物。如：I am very interested in the book。
表示独一无二的人或事物。如：the world，the sun，the moon，the earth。
用在序数词、形容词最高级及对两人或物进行比较时起特定作用的比较级前。如：the young，the second story，the largest room。
用在以-ese，-ch，-sh等结尾和表示国家、党派等专有名词前，以及在江、河、湖、海、山川、群岛的名词前。如：the Communist Party of China，the Changjiang River，the Great Lake。
用在方位名词前以及某些表示时间的词组或习惯语中。如：in the west，on the right。
用在形容词前表示一类人。如：th
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英语口语考试话题求解
哈哈，还是你，这次两个都帮你回答了
1、省钱的主意
A:excuse me,can I ask you some for some questions
B:all right,just do it.
A:thank you,as a college student,do you have some good ideas about saving money
B:for me, I just try my best to save as much as I can
A:can you explan it in detail
B:First,I take work_study programe,it’s not noly a good idea to save money but also can eran money.secondly,with limited money in my pocket,I choose to buy cheap things as much as possible,one way to do that,is team_buying, online team_buying offers huge discounts
A:EN,yes,do you have other good ideas,you can think about some different ways from your friends.
B:oh,let me thinki remember that one of my friends ever sayed he hadn’t planed to find the other half because once having a girlfriend ,it will be meaning to spend money.
A:haha,that’s really a good idea
B:yes,in addition,we can take our most time on our study,and cut down on entertainment.
A:yes,little entertainment means low cost.
B:so what is your opinon of how to save money
A:basically the same as you have sayed.they are actually wonderful ideas.i want to say that I have ever traveled to many cities where there are my good friends,it is a very good way of saving money in travelling,because friends can acr as free guides and slao offer me free accommodation.meanwhile,it can slso save time and energy.
B:WAOH,that’s so cool.
A:ok,I want to thank you for your nice chat with me and your great ideas.
B:you are welcome.
2、做调查
A: excuse me,can I take up some time of you to do a survey
B:of couse ,with pleasure.
A:thank you.as a college student,what do you think about how to make our campus a better place
B: The first thing we can do is to make our campus more beautiful. Every one of us may plant a tree in the school, or organize a thorough cleaning on the campus. We can also form a good habit of putting the rubbish in the trashcan.
A:yes,that’s right,a clean and quiet environment is very important for us.
Bl The second thing we can do is to protect the facilities in our school. When we leave the classroom, we should never forget to turn off the light or close the door. We should also develop a good habit not to leave the tap water running or waste any materials in the laboratory class
A:yes,good habit has a very significant influence on us,we shoud also develop our habit studying hard.
B:yes,I hope all of us can make our efforts to make our campus a good place.
A:I hope so. If everyone does one thing for our school, I believe we will turn our school into a better place to study and live in
B:that’s right
A:thank you for your ideas.
B:you are welcome.
